咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握嗅t(yī)學(xué)院專業(yè)介紹
導(dǎo)讀:咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握嗅t(yī)學(xué)院招生專業(yè)有護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和康復(fù)治療技術(shù)4個(gè)專業(yè)。醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展的行業(yè),對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的需求相對(duì)穩(wěn)定。無(wú)論是在公立醫(yī)院、私立醫(yī)院還是基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生都有穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì)。
陜西高職分類考試網(wǎng)給大家?guī)?lái)咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握嗅t(yī)學(xué)院專業(yè)介紹,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)幫助,具體內(nèi)容如下:

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握嗅t(yī)學(xué)院專業(yè)介紹:
一、護(hù)理專業(yè)
1. 培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理專業(yè)以“厚德強(qiáng)能、育人惠民”為宗旨、以校院合作“三一制”為模式、以“素質(zhì)為先、技能為本、醫(yī)技為主、全面發(fā)展”為理念,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德技并修,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理等基本操作技能,具備人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)等專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,面向大健康領(lǐng)域,能夠從事臨床護(hù)理、健康保健、護(hù)理管理等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2. 就業(yè)方向:對(duì)應(yīng)行業(yè)是衛(wèi)生和社會(huì)工作,主要職業(yè)類別是護(hù)理人員,主要在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心、母嬰會(huì)所、老年服務(wù)中心等企業(yè)事業(yè)單位就業(yè),初次職業(yè)崗位(群)有臨床護(hù)理、衛(wèi)生保健等,發(fā)展就業(yè)崗位(群)有護(hù)理管理、護(hù)理科研、護(hù)理教育等。
二、助產(chǎn)專業(yè)
1. 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德技并修,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握本專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)技能,能夠從事臨床助產(chǎn)及護(hù)理、母嬰保健等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2. 就業(yè)方向:職業(yè)面向衛(wèi)生和社會(huì)工作,主要的職業(yè)類別是助產(chǎn)士、婦產(chǎn)科護(hù)士、兒科護(hù)士及其他衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員;主要在各級(jí)各類綜合醫(yī)院和婦幼專科醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、月子中心及產(chǎn)后康復(fù)機(jī)構(gòu)等單位就業(yè)。初次職業(yè)崗位(群)有臨床助產(chǎn)及護(hù)理、母嬰照護(hù)等;發(fā)展職業(yè)崗位(群)有護(hù)理管理、護(hù)理科研及護(hù)理教育等。
三、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
1. 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)和精益求精的工匠精神。掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)相關(guān)基本理論等知識(shí)和技術(shù)技能。能規(guī)范使用各種醫(yī)學(xué)影像設(shè)備進(jìn)行人體各部位影像檢查,具備一定的影像診斷能力、較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。
2. 就業(yè)方向:主要從事各級(jí)醫(yī)院影像中心(X線室、C T室、MR I檢查室)、超聲檢查室、介入放射科、核醫(yī)學(xué)科等工作。也可從事醫(yī)療器械制造、銷售與維護(hù)企業(yè),從事生產(chǎn)、銷售及管理服務(wù)、教學(xué)科研技術(shù)員,職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)管理等工作。
四、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
1. 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握康復(fù)評(píng)定、物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療和言語(yǔ)治療等知識(shí)和技術(shù)技能,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者精神和精益求精的工匠精神,面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院等康復(fù)相關(guān)職業(yè)群,能夠從事物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療和言語(yǔ)治療等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2. 就業(yè)方向:主要在衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院、福利院等企事業(yè)單位就業(yè)。初次就業(yè)主要面向康復(fù)技師等職業(yè),物理治療、作業(yè)治療等崗位(群);發(fā)展就業(yè)崗位(群)有康復(fù)治療師、中級(jí)康復(fù)治療師、高級(jí)康復(fù)治療師等。
以上是“咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握嗅t(yī)學(xué)院專業(yè)介紹”的所有內(nèi)容,考生如果想獲得更多關(guān)于陜西高職分類考試相關(guān)資訊,如咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袑I(yè)介紹、報(bào)考指南、職業(yè)技能測(cè)試、備考資料等相關(guān)信息,敬請(qǐng)關(guān)注陜西高職分類考試網(wǎng)持續(xù)更新的最新內(nèi)容。